Eu sei como é querer evoluir e não ter oportunidade. Não comecei com estrutura, nem com instrumento próprio. Na igreja onde cresci, os instrumentos ficavam com músicos mais experientes, e eu quase não tinha espaço. Mesmo assim, com persistência, disciplina e apoio da minha família, continuei. Foi ali que aprendi que talento sem direção não é suficiente, é preciso foco e constância.

Hoje são mais de 20 anos vivendo a música de forma séria e comprometida. Ao longo dessa trajetória como músico e professor, já ajudei centenas de alunos, muitos saindo do zero, outros destravando fases que pareciam impossíveis. Essa experiência me ensinou algo fundamental: não é excesso de informação que gera crescimento, é clareza no que precisa ser praticado.

Como professor, meu papel não é apenas ensinar frases ou técnica. É dar direcionamento. Meus alunos chegam inseguros, travados, muitas vezes frustrados com métodos que não funcionaram. E saem confiantes, com mais consciência musical e entendendo que é possível evoluir quando se estuda do jeito certo. Porque no final, não é só sobre tocar melhor, é sobre construir segurança e identidade como músico.